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2025-11-30
培养目标是人才培养的总原则和总方向。高等职业教育以社会需求为目标、以培养技术应用能力为主线设计培养方案，培养目标具有服务于特定职业岗位群或技术领域的强烈针对性，也就是说，高等职业教育培养的不是“通才”，而是具有综合职业能力、胜任某一具体岗位的专才，是能够在生产、建设、管理、服务一线工作的高级技术应用型人才，具有从事本专业实际工作的素质和综合职业能力。这是一种具有明确职业价值取向和职业特征的高等教育。
现在很多的家长比起直接让学生出国留学，会更愿意去选择就读国内国际本硕连读3+1+1大学，因为一些学生的语言成绩达不到海外高排名大学的录取标准，所以很多的家长会选择就读这种国际本硕连读3+1+1的模式让学生出国，这样不仅可以提高学生语言成绩，也可以让学生提前适应海外大学院校的教学制度，给学生后续深造提供了更多的保障，那么该模式的申请难度高不高呢？其实申请国内国际本硕连读3+1+1大学的分数要求没有那么高，像是一些没有参加我们国内高考的学生也是具备报考这个项目的资格的，但如果学生没有相关成绩，或是达不到该要求，那么只需通过大学所组织的入学测试，通过后即可顺利入学。
全日制专本连读还为学生提供了更为宽广的知识视野和更为深厚的xué shù积淀。在连续的学习过程中，学生不仅能够接触到更多领域的专业知识，还能够形成更为系统的xué shù思维和研究能力。这种跨学科、跨领域的学习经历，不仅有助于培养学生的综合素质，也为其未来的xué shù研究和职业发展打下了坚实的基础。
现在国内的升-学模式越来越多了，很多大学院校除了高考统招的线路，还开设了国际本硕连读3+1+1的一个深造项目，那么国内的国际本硕连读3+1+1大学对于学生的成绩要求需要达到多少分呢？今天北京理工大学珠海学院继续教育学院小编针对这个问题给大家做一个简单的解答。国际本硕连读3+1+1大学录取的标准也都不太一样，学生即使没有高考成绩也是具备报考的资格的，高考成绩只是作为学校对学生的一个参考标准，没有高考成绩的学生只需要参加学校组织的入学考试，通过后即可顺利入学就读该项目。
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